Fondations IPv4 — S1 : lire une configuration
Séance de 2 h sans matériel : lire une configuration IPv4, recopier sans inventer, distinguer affiché et calculé.
Séance autonome · 2 h prévues · 1 séance
3 fichiers contrôlés · sans corrigé professeur · téléchargement sans cookie.
Ce que l'élève doit produire
- Distinguer une valeur IPv4 affichée d’une valeur absente ou à calculer plus tard.
- Signaler une information absente sans l’inventer.
- Relier chaque valeur recopiée à la ligne de l’extrait qui la donne (trace individuelle).
Ce qui est partagé : la séance S1 (2 h)
Cette première séance de la séquence IPv4 fait observer sans inventer : l’élève lit une configuration préparée, recopie exactement les valeurs affichées, signale une information absente sans la deviner et distingue ce qui est affiché de ce qui se calcule plus tard (réseau, broadcast, plage : séance S3).
Aucun poste, aucune commande, aucun matériel : un document élève de 7 pages et une feuille d’extraits fictifs A, B, C. La notice du pack indique quel extrait sert à quelle phase.
État, en toute honnêteté
- Ressource de travail. Relue trois fois de façon indépendante et corrigée ; rendu PDF vérifié page par page.
- Pas encore jouée en classe : les durées sont prévues, pas mesurées.
- Seule la séance S1 est partagée. Les séances S2 à S6 (configuration d’un mini-réseau, calculs CIDR, subnetting, plan IPAM, évaluation) restent en reprise. Le scénario de S2 a été rejoué techniquement sur deux machines Linux isolées ; il reste à le tester sur de vrais postes.
- Pas de conducteur ni de corrigé dans le pack : sur demande entre enseignants.
Vos retours après usage sont les bienvenus : c’est ce qui permettra de passer de « ressource de travail » à « testé en classe ».
Documents inclus dans le ZIP
Inventaire généré depuis l'archive publique contrôlée le 2026-09-24.
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Les ressources qui vont avec
Préparer la suite en IPv4
La fiche présente masques, CIDR et calculs de sous-réseaux. Ces notions vont au-delà de S1 et ne sont pas nécessaires à la séance partagée.